Uspostaviti sustav informiranja i edukacije roditelja.
Puno je razloga zbog kojih je, više nego ikad, potrebna stalna edukacija svih koji se bave djecom. Djelatnici u odgojno-obrazovnom sustavu u povoljnijem su položaju jer su im dostupne različite vrste edukacija koje su obvezni pratiti. Roditelji se informiraju na različite načine ili se uopće ne uspijevaju informirati. Želimo li maksimalno pozitivno utjecati na razvoj djece, djelovanje roditelja i odgojno-obrazovnih djelatnika mora biti usklađeno i dosljedno. Zato ćemo uvesti sustav informiranja i edukacije roditelja koji će sadržavati nova praktična znanja i kompetencije potrebne u odgoju i obrazovanju naše djece.
Nutricionistički balansirana i zdrava prehrana u vrtićima i školama te pojačana suradnja s lokalnim OPG-ima.
U Varaždinskoj županiji je oko 65 posto stanovništva, prema statističkim podacima, pretilo ili s prekomjernom tjelesnom težinom, a među njima je oko 40 posto osoba ekstremne tjelesne težine. Alarmantan je i podatak da je oko 35 posto djece već pretilo.
Zato ćemo u sve odgojno-obrazovne ustanove uvesti nutricionistički balansirane, zdrave obroke u sve odgojno-obrazovne ustanove, kao što je to prvotno i eksperimentalno uvedeno i provođeno od 2015./2016. školske godine na V. osnovnoj školi Varaždin.
Ovakav način prehrane pokazao se mogućim. Školski jelovnici su isti svim školama, a djeca tjedno imaju 3 kuhana obroka. Međutim, napušten je koncept u kojem su se djeca navikavala na nove okuse. Za uspjeh projekta informirat ćemo roditelje, provesti pojačanu kvalitetnu edukaciju i roditelja i djece u prihvaćanju zdravih prehrambenih navika te pronaći zajednički interes provedbe u OPG-ima.
Ujednačiti subvencioniranje vrtića roditeljima – gradskih i privatnih
Lokalna uprava obvezna je osigurati redoviti program ranog i predškolskog odgoja za svu djecu zainteresiranih roditelja ili zakonskih skrbnika s njezinog područja, kao i besplatan program za roditelje za potpuni obuhvat djece u godini prije polaska u osnovnu školu.
Grad Varaždin, kao osnivač ustanove DV Varaždin, još uvijek nema dovoljno prostornih kapaciteta te koristi usluge vrtića kojima su osnivači fizičke, druge pravne osobe ili vjerske zajednice.
Potrebno je izraditi nove kriterije solidarnosti, tj. višeg sufinanciranja cijene predškolskih programa za socijalno ugrožene obitelji s djecom predškolske dobi. Stoga se zalažemo za jednako subvencioniranje roditelja/staratelja djece polaznika programa predškolskih ustanova kao i programa organiziranih prema zakonu o dadiljama, bez obzira jesu li djeca polaznici dječjeg vrtića kojem je osnivač Grad, privatna, pravna osoba ili vjerska zajednica.
Prikupiti i dubinski analizirati podatke o broju rođene djece i predškolske djece prema adresama stanovanja u svrhu izrade višegodišnjeg planiranja upisa u 1.razrede osnovnih škola na području grada Varaždina
Broj djece u varaždinskim školama izrazito je neujednačen. Činjenica je da je to „vrući krumpir“ svake vlasti jer na neki način se mora suprotstaviti roditeljima kojima se dopušta izbor upisa djece u određenu školu iz različitih, često neopravdanih razloga te je bilo kakva odluka koja točno definira mrežu škola politički nepopularna. Međutim, ta vrsta „popuštanja“ roditeljskim željama, uz ionako demografski tešku situaciju te „starih“ i „mladih“ kvartova, dovela je do izrazito teške organizacije nastave u školama. Rješenju problema ne pridonose ni neutemeljene etikete „boljih“ i „lošijih“ škola jer ne postoji sustav takvog ocjenjivanja, a neke analize govore da su škole vrlo ujednačene u svojim uspjesima kad se uzme u obzir broj djece po školama i njihovi rezultati na županijskim i državnim natjecanjima.
Prema broju novorođenih u određenom razdoblju u godini (kriterij uzetih mjeseci rođenja kao pri upisu u 1.r), moguće je projicirati i do 6 godina unaprijed broj budućih prvašića s adresama stanovanja (sa zanemarivim brojem pogreške) te pravodobno napraviti plan upisa.
Provest ćemo dubinsku analizu i planiranje upisa djece u prve razrede do pet godina unaprijed kako bi se na temelju toga Gradskom vijeću predložila odluka o novoj mreži škola.
Uvjeti rada u osnovnim školama i produženim boravcima
Varaždin je grad koji je među prvima osigurao jednosmjensku nastavu i osigurao produženi boravak u njima. Zahvaljujući našim gradskim vijećnicima, osigurao je i stalna zaposlenja učiteljica/a u produženom boravku. No, kakvi su uvjeti rada naših školaraca i zaposlenika?
U Varaždinu je produženi boravak uveden na V. osnovnoj školi još 70-tih godina prošlog stoljeća. U tu je svrhu dograđeno cijelo jedno krilo s 4 učionice, posebnom kuhinjom, dnevnim boravkom, igraonicom unutra i na dvorištu. Učionice su bile suvremeno opremljene, imale su za odmor djece ležaljke, deke, igračke, malu knjižnicu i čitaonicu.
Danas djeca borave u svojoj ili učionici sličnoj svojoj, a u razredima u kojima se ujutro održava nastava, popodne se razmota tepih. Premda se u organizaciju i bolje uvjete u školama više treba uključiti država, u našem gradu pomaci na bolje su isključivo ovisili o odlukama Grada i ulaganjima iz gradskog proračuna. Smjer kojim ćemo nastaviti poboljšavati uvjete u našim školama uključuje izradu elaborata o potrebama škola, opremanje škola za pružanje adekvatnog produženog boravka sada i dugoročnije, za potrebe cjelodnevne nastave od 2028. godine.
Stoga ćemo za rad produženih boravaka (u budućnosti cjelodnevne nastave) postupno prostorno proširiti škole, nabaviti adekvatnu didaktičku i drugu opremu te zamijeniti školske drvene stolice udobnijima, prilagođenima za dugotrajno sjedenje..
Ojačati suradnju HZZ i gospodarstva u svrhu pravodobnih prekvalifikacija nezaposlenih, teže zapošljivih, mladih i stranih radnika radi što bržeg zapošljavanja.
U slučajevima zatvaranja tvrtki s većim brojem radnika, većeg broja mladih sa suficitarnim zanimanjima i teško zapošljivih osoba na Zavodu za zapošljavanje, a u novije vrijeme i sve većeg broja stranih radnika, potrebna je brža i svrhovita povezanost HZZ-a, poduzetnika koji imaju konkretne potrebe za određenim zanimanjima i Zavoda za zapošljavanje. Uloga Grada Varaždina je potaknuti tu suradnju, odnosno, učiniti je kvalitetnijom i bržom radi što brže i učinkovitije prekvalifikacije osoba za radna mjesta koja su tražena na tržištu. Time se ubrzava zapošljavanje osoba koje su nezaposlene i ubrzava rješenje problema poduzetnika koji imaju potrebe za određenim kvalificiranim radnicima i novim zaposlenicima s relevantnim znanjima i vještinama. Potrebno je proširiti edukaciju na usvajanje komunikacijskih vještina i informatičke pismenosti (pri čemu treba analizirati sadašnje informatičke edukacije i uskladiti ih sa stvarnim potrebama), a u tome će važnu ulogu imati Pučko otvoreno učilište Varaždin..
Pomoćnici u nastavi imaju vrlo loš i nepravedan ugovorni odnos i nepovoljni status. Njega svakako treba kvalitetnije riješiti i to bi trebala učiniti Država, baš kao što je Grad riješio status zaposlenika u produženom boravku. Unatoč tome što mnogi izražavaju sumnju u opravdanost svih rješenja kojima učenici dobivaju asistente, unatoč kritikama da oni nisu dovoljno educirani, ostaje činjenica da je inkluzija u školstvu naša realnost i da je mnogim učenicima pomoć asistenata od ključne važnosti. Zato asistenti trebaju biti adekvatno plaćeni i imati ugovore o radu koji su pošteni i pravedni. Uložit ćemo napore u sustavno rješavanje statusa pomoćnika (asistenata) u nastavi na nacionalnoj razini.
U suradnji s udrugama analizirat ćemo financiranje, rad i projekte udruga građana i u skladu s tim uspostaviti kvalitetniju raspodjelu sredstava.
Ukupan broj udruga u gradu je 248.
Budući da mnoge udruge bitno pridonose kvaliteti života u gradu, potrebno je napraviti analizu postojećeg stanja, realizaciju projekata financiranih iz gradskog proračuna i, prema potrebi, revidirati kriterije raspodjele sredstava namijenjenih udrugama. Želimo stvoriti poticajno okruženje za rad udruga na području grada s jasno definiranim prioritetima i kriterijima financiranja iz gradskog proračuna.